CENTROmx

CENTROmx es un proyecto que busca hacer un vínculo entre estudiantes, profesionistas y la ciudadanía en general.




Quiénes somos


CENTROmx es un proyecto de alumnos del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño de la Universidad de Guadalajara cuyo objetivo es crear un vínculo entre alumnos, arquitectos, diseñadores, urbanistas y la ciudadanía en general, propiciando un espacio de interacción entre el profesionista y el estudiante.

Resume su trayectoria a más de 50 actividades realizadas a lo largo de 3 años de trabajo, comenzando en el año 2017, trabajando independientemente y en colaboración con distintos colectivos y organizaciones como la Sociedad de Alumnos de Arquitectura del TEC DE MONTERREY “LATERAL”, Sociedad de Alumnos del ITESO “UNO A UNO” y Grupo ESCALA. De igual manera ha existido la oportunidad de trabajar en colaboración con Empresas e Instituciones, como CEMEX, Mextropoli, Arquine, Indajo, entre otras.

CENTROmx funciona a través de conferencias, talleres, viajes, rutas arquitectónicas, visitas de obra, concursos, exposiciones y paneles de discusión, todo enfocado a aportar a la proyección nacional e internacional de nuestro centro universitario e integrarnos a la cultura urbana arquitectónica.

Para lograr esto se ha llevado a cabo una metodología con 3 ejes de trabajo: Observación, Contraste y Experimentación. La etapa de observación e interpretación es en la que el participante en su entorno o círculo inmediato, recibe agentes externos (ponentes, conferencistas, talleristas) quienes llevan al entorno estudiantil información y métodos de trabajo. En esta etapa se pretende trasladar al estudiante de su entorno habitual o centro universitario, hacia el exterior, para de esta manera observar con un criterio sustentado con ideas antes ya recibidas y poder hacer juicios propios sobre algún tema. En esta etapa se invita al estudiante a exponer sus ideas, proyectos y conclusiones, a modo de que sean sometidas a una revisión o crítica realizada por personas externas y propias del entorno del estudiante, esto para fomentar la retroalimentación de profesionales.




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630

Donadores

119

Recaudado

$61,250

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